DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

Szkoła Podstawowa im. Franciszka Lebiedy w Starej Wsi Drugiej zapewnia dostępność strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej www.starawies2.szkola.pl

Data publikacji strony internetowej: 27.06.2012 r.

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu poniższych niezgodności lub wyłączeń:

mogą zdarzyć się sytuacje, że pomimo starań redaktorów serwisu, pewne dokumenty opublikowane na stronie są niedostępne z uwagi na fakt, że:

• pochodzą z różnych źródeł,
• są publikowane od wielu lat (od 2012 r.)
• posiadają strukturę, w którą nie ma możliwości ingerencji – np. pliki udostępniane są dla programistów i narzucają schemat dokumentów, pliki w wersji pdf, lub w postaci graficznej bez możliwości konwersji /dostosowania formatu
• filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych

Oświadczenie sporządzono dnia: 2026-03-27

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt:

-         osoba kontaktowa – Monika Korpysa

-         adres e-mail – Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..

-        numer telefonu – 81 5625069

W ten sposób można również składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej
i składać żądania zapewnienia dostępności.

PROCEDURA WNIOSKOWO-SKARGOWA

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl

DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

Adres: Szkoła Podstawowa im. Franciszka Lebiedy w Starej Wsi Drugiej,

Stara Wieś Druga 56, 23-100 Bychawa

Do Szkoły Podstawowej im. Franciszka Lebiedy w Starej Wsi Drugiej można dojechać samodzielnie.

Na terenie szkoły znajduje się ogólnodostępny, bezpłatny parking z oznaczonym miejscem dla osób niepełnosprawnych.

Zapewniono dostęp do budynku dla osób niepełnosprawnych poprzez wybudowaną pochylnię przy wejściu głównym.

Komunikacja odbywa się układem korytarzy, których szerokość dostosowana jest dla ruchu osób niepełnosprawnych. Poprzez zastosowanie dźwigu osobowego (windy) zapewniono komunikację pionową.

Część pomieszczeń nie jest wyposażona w progi a szerokości drzwi w tych pomieszczeniach są dostosowane do wymogów swobodnego poruszania się wózków inwalidzkich.

Kontrast faktur i kolorystyki nawierzchni w nowo wybudowanej części obiektu jest dobrany tak, aby nie sprawiać wrażenia różnic wysokości, a jednocześnie podkreślać główny kierunek ruchu. Nawierzchnia ciągów pieszych jest antypoślizgowa, co zmniejsza ryzyko potknięcia.

Kolorystyka i faktury materiałów wykończeniowych zostały tak dobrane, aby nie powodować efektu olśnienia.

Klamki okien w nowym budynku szkoły zlokalizowane są w zasięgu ręki osoby siedzącej, są dostępne dla osoby na wózku inwalidzkim.

Obiekt posiada toalety przystosowane dla osób niepełnosprawnych.

Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem.

Brak dźwiękowego systemu nawigacji dla osób niewidomych.

W szkole nie ma pętli indukcyjnych.

W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących, nie można skorzystać z tłumacza języka migowego.

Ewakuacja zapewniona jest z części parteru przez główne drzwi wejściowe do szkoły. Na korytarzach umieszczone są informacje o kierunkach i drogach ewakuacyjnych w formie wizualnej. W szkole opracowane są procedury ewakuacyjne oraz przeszkolono pracowników z ochrony przeciwpożarowej i ewakuacji.

• nast. »