Mistrzowie Ortografii

Zasady polskiej ortografii i interpunkcji nie należą do prostych. Trudno jest je wszystkie opanować, zwłaszcza że wśród licznych reguł jest sporo wyjątków. Uczniowie czterech podstawówek z terenu naszej gminy postanowili sprawdzić swoje umiejętności językowe i przystąpili do II Międzyszkolnego Dyktanda organizowanego przez naszą szkołę.
O tytuł Gminnego Mistrza Ortografii 2024 walczyło 29 uczniów z klas VI-VIII. Konkurs odbył się 20 marca, a tekst dyktanda został starannie wybrany, aby wprowadzić uczestników w klimat rozpoczynającej się właśnie wiosny. Oto jego fragment: „Trawa zazieleniła się, a pąki kwiatów rozwinęły. Nawet nieśmiała zazwyczaj hortensja zwróciła swe jasnoróżowe płatki ku słońcu. Ptaki ćwierkały radośnie, skakały po gałązkach drzew niczym pląsające primabaleriny, pszczoły brzęczały wesoło, zapylały kwiaty i zbierały nektar na miód, a w oddali słychać było delikatny szum Wisły”.
Już te trzy zdania pokazują, że dyktando nie należało do najłatwiejszych. Mimo to jury nagrodziło aż sześcioro uczestników. Doskonale poradzili sobie oni ze wszystkimi pułapkami językowymi. Nie mieli problemów z poprawnym zapisaniem takich słów jak: hortensja, nieopodal, hasać czy Aleje Warszawskie. Udowodnili, że polska ortografia i interpunkcja nie ma dla nich tajemnic.
Laureatami II Międzyszkolnego Dyktanda zostali:
- Eliza Florek – Gminny Mistrz Ortografii
Szkoła Podstawowa im. Z. Przewłockiej w Woli Gałęzowskiej
- Wiktoria Skoczylas – I Wicemistrz Ortografii
Szkoła Podstawowa im. K. Koźmiana w Bychawce
- Kamil Makuła – II Wicemistrz Ortografii
Szkoła Podstawowa im. Z. Przewłockiej w Woli Gałęzowskiej
Wyróżnienia otrzymali:
- Maria Babula – Szkoła Podstawowa im. F. Lebiedy w Starej Wsi Drugiej
- Maria Powęzka – Szkoła Podstawowa im. Z. Przewłockiej w Woli Gałęzowskiej
- Mateusz Kowalczyk - Szkoła Podstawowa im. F. Lebiedy w Starej Wsi Drugiej
Tegoroczna edycja konkursu została objęta honorowym patronatem burmistrza Bychawy. Podczas oficjalnego ogłoszenia wyników konkursu, które miało miejsce w Sali konferencyjnej, Pan Janusz Urban osobiście wręczył dyplomy i nagrody laureatom oraz wyróżnionym uczniom.
Wszystkim uczestnikom oraz ich opiekunom dziękujemy za przystąpienie do konkursu, zwycięzcom gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnej edycji
KONKURS PLASTYCZNO-JĘZYKOWEY „IMAGINE THE UK AND THE USA”

W kwietniu w naszej szkole zorganizowany został konkurs „Imagine the UK and the USA”. Zadaniem uczniów było wykonanie pracy przedstawiającej atrakcję turystyczną, znane miejsce, budowlę w Wielkiej Brytanii lub Stanach Zjednoczonych. Konkurs cieszył się sporym zainteresowaniem. Uczniowie klas I – VI wykonali 16 plakatów, wśród których najciekawszymi okazały się prace:
w kategorii klas I – III: Karola, Leny K., Martynki z kl. I oraz Krystiana z kl. II
w kategorii klas IV – VI: Agaty z kl. V, Martyny z kl. VI oraz Igi i Wojtka z kl. IV.
Pamiątkowe dyplomy oraz upominki zostały wręczone 23 kwietnia, z okazji Dnia Języka Angielskiego obchodzonego w naszej szkole.
„Spotkanie wielkanocne z rodzicami”

22 marca 2024 w naszym oddziale przedszkolnym odbyło się wielkanocne spotkanie dzieci i rodziców na które zapraszane były także młodsze dzieci, które w przyszłości będą chciały uczęszczać do naszej szkoły.
Podczas spotkania nasze przedszkolaki wcielając się w kurczaczki i pisanki wystawiły świąteczne przedstawienie dla rodziców, które zostało nagrodzone gromkimi brawami. Następnie, dzieci bawiły się z rodzicami, wykonywały zadania, które rodzice im sprawdzali. Po tej wspólnej zabawie, wszyscy zabrali się do wicia palm. W wyniku wielkiego zaangażowania dzieci i rodziców, powstały piękne palmy, którymi dzieci mogą udekorować swoje domy. Podczas całego spotkania, panowała radosna, świąteczna atmosfera. Dziękujemy rodzicom za liczne przybycie.
Manifest profilaktyczny

W dniu 27 lutego uczniowie klas I – III uczestniczyli w manifeście profilaktycznym, który był hucznym zakończeniem realizacji projektu ph. „Świat realny jest genialny- zasady bezpiecznego korzystania z internetu”. Na zajęciach dzieci poznały podstawowe zasady właściwego wykorzystania internetu, uczestniczyły w lekcji interaktywnej „Klikam z głową”, nauczyły się śpiewać piosenkę nawiązującą do tematu projektu. Pracując w grupach zadaniowych wymyślały hasła dotyczące bezpiecznego korzystania z sieci, a następnie umieściły je na tablicach. Bilbordy zostały wykorzystane podczas przemarszu wzdłuż ulicy w Starej Wsi Drugiej. Uczestnicy zaprezentowali społeczności lokalnej efekty swojej pracy.
Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie wzbogacili swoją wiedzę na temat zagrożeń czyhających w sieci, a także przekazali te informacje mieszkańcom swojej miejscowości.
1 marca – Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych
W tym dniu nasza szkoła już po raz trzeci wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Tropem Wilczym”, która zakłada organizację biegu na dystansie 1963 m. Jest to symboliczne nawiązanie do 1963 roku, kiedy zginął ostatni z Żołnierzy Wyklętych. Obchody tego święta rozpoczęliśmy od krótkiego spotkania w świetlicy, gdzie uczniowie obejrzeli animację na temat bohaterów antykomunistycznego podziemia, poznali ich sylwetki oraz motywy postępowania. Następnie wzięliśmy flagi, portrety żołnierzy niezłomnych i przy dźwiękach patriotycznej muzyki wyruszyliśmy w drogę. Ze względu na bezpieczeństwo uczniów większość dystansu pokonaliśmy marszem. Bieg odbył się na jednym z odcinków wyznaczonej trasy. W akcji wzięli udział uczniowie klas IV – VIII, a zwycięzcami biegu zostali: Mirosław Lech, Bartłomiej Boguń i Marcel Bryk.





